Семья существовала на протяжении всей человеческой истории – правда, формы она могла принимать разные. Самой первой из таких форм было человеческое стадо, на смену ему пришёл древний род, которому наследовала семья в современном понимании… но на любой исторической стадии возникновение общности, основанной на родстве, было вызвано прежде всего необходимостью выжить, что-то противопоставить «вызовам» и опасностям внешнего мира (и в любую эпоху происходит укрепление родственных связей, своего рода «расширение семьи» в тяжёлые времена). И этой необходимости никто не отменял и по сей день: да, трудности и опасности стали иными, чем в первобытную эпоху или Средневековье – но меньше их не стало, и как всегда – одолеть их вместе легче, чем в одиночку. Конечно, есть и другие социальные связи – например, дружба – но родство, на котором основана семья, на их фоне занимает особое место, поскольку в нём социальное сочетается с биологическим, и отменить его так же невозможно, как закон природы.
Принадлежность к такой общности, основанной на родстве, всегда была особенно важна для тех членов общества, которые сами себя обеспечивать не могут – уже не могут (старики) или ещё неспособны (дети) – семья позволяет выживать всем. Необходимость сохранения детей сомнения не вызывала никогда: поначалу она диктовалась животным инстинктом заботы о потомстве (который у приматов может быть присущ не только самкам, но и самцам), с развитием человеческого мышления и самосознания в этой заботе появилась и социальная составляющая: «я хочу продолжить себя», правда, изначально главной ценностью была не личность, а род – и «продолжение себя» осмысливалось как «продолжение моего рода». Учитывая длительную беспомощность «человеческих детёнышей», сравнительно тяжёлое протекание беременности, родов, длительное восстановление после них у представительниц нашего вида, обеспечить выживание детей – т.е. продолжение рода – можно было тоже только усилиями семьи (и развитие цивилизации опять же этой функции семьи не отменяет: только в наше время это принимает вид экономических сложностей).
Но с детьми всё понятно, а зачем сохранять стариков? Это стало очевидно не сразу – поначалу от членов рода, потерявших трудоспособность, попросту избавлялись (не обязательно убивая – могли просто не брать с собой при смене стоянки, обрекая на смерть от голода), но со временем стало ясно, что у людей, которые много прожили, есть бесценное сокровище: накопленные знания и умения! Ради этих «сокровищ разума» их стали кормить, оберегать – чтобы они поделились с молодыми, с детьми. Так возникла ещё одна функция семьи – передача жизненного опыта от поколения к поколению. И опять же, её не отменяет появление детских садов, школ и прочих институтов образования – у них своя роль, но никакая школа не научит, «что такое хорошо, а что такое плохо». Да, сколько бы ни рассуждали в педагогических университетах том, что «школа должна воспитывать», на практике попытки школьного воспитания неизменно терпят крах. Практика говорит о том, что воспитывает семья – и только семья (хотя бы своим самоустранением от воспитания), и уж если родители задались целью воспитать вора – будьте уверены, они его воспитают! Преимущество семьи в деле воспитания объясняется тем, что семья начинает воспитывать уж в младенчестве, когда закладываются основы психики, а так же тем, что в самом «нежном», самом податливом с точки зрения воспитания возрасте (раннем детстве) родители являются для человека референтными лицами.
Ещё одно важное «умение», которое приобретается в семье – это построение собственной семьи в будущем. Недаром часто случается так, что женщина, выросшая без отца, сама становится матерью-одиночкой (даже если был шанс создать полную семью). Первостепенную роль в построении семьи играет осознание себя человеком определённого пола. Вот почему здравомыслящие люди возражают против усыновления детей однополыми парами! Как девочка научится быть женщиной при двух «папах» без мамы, как мальчик станет мужчиной при двух «мамах»? Впрочем, ничуть не лучше с этой точки зрения и неполная семья… даже в том случае, когда единственный родитель растит ребёнка своего пола: на родителе противоположного пола «отрабатывается» отношение к противоположному полу вообще! Но особая роль в формировании социального пола принадлежит отцу: именно отцы по-разному строят отношения с детьми разного пола, в то время как матери к сыновьям и дочерям относятся примерно одинаково.
И конечно, семья во все времена была и остаётся «крепким тылом», где тебя примут любого, где не попрекнут неудачами, где в тебя всегда верят… и ради этого стоит жить! В этом плане семью неспособно заменить ничто.
