Выводите малыша на улицу. Необходимость выходить из дома, чтобы купить продукты, может показаться вам обычным делом. Но если вы возьмете с собой ребенка, то для него это будет настоящее событие. Потому что, в это время он встретит новые лица, будет слышать новые звуки и запахи. Более того, образы продуктов на полках маркета начнут потихоньку вписываться в его память.
Разговаривайте с ним. Для этого не нужно выделять конкретное время. Занимаясь повседневными делами, подключите к ним и ребенка. Например, меняя ему подгузники, можете сказать: «Давай сменим тебе памперс,.. вот так,.. пойдем, помоемся, переоденемся,..» и т.д. Ученые подтверждают, что дети, родители которых беседуют с ними, знают намного больше слов, чем их сверстники, лишенные этого.
Выключите телевизор. Включенный телевизор отвлекает родителей от общения с малышом, или же делает это общение менее продуктивным и более поверхностным. Поэтому специалисты советуют мамам и папам использовать музыкальный центр взамен телевизора.
Читайте ребенку. Чтение улучшает память, увеличивает запас слов, позволяет лучше сосредотачиваться. А ученые подтверждают, что дети, слушавшие в раннем возрасте чтение родителей, лучше успевают в школе и получают удовольствие от учебы. Постарайтесь, чтобы книги были хорошо иллюстрированы и содержали интересные сказки и рассказы.
Называйте по имени. Дети старше 6 месяцев внимательнее прислушиваются к словам, озвученным после произнесения их имени. То есть, вначале нужно обратиться к малышу по имени, а потом высказать или спросить то, что требуется.
Показывайте руками. Для детей это очень важно, особенно если они ещё не научились говорить. Если малыш показывает на что-то ручками, несколько раз произнесите название этого предмета. Это поможет ему установить связь между наименованием и внешним видом объекта. Иногда ребенок смотрит на что-то, уставившись глазами. Возьмите его на руки, подведите к предмету, потрогайте и пошевелите ее – так вы сможете помочь ему смелее относиться к окружающим объектам.
Присоединяйтесь к его развлечениям и создавайте условия. Дети, чьи родители постоянно играются с ними, начинают говорить намного раньше своих сверстников одиночек. Кроме того, постарайтесь, чтобы малыш как можно больше времени проводил с другими детьми. Несмотря на то, что слишком маленький ребенок не может играться в прямом понимании этого слова, он может многому научиться у других детей. Например, увидев ребенка, старающегося стоять или ходить, он рефлекторно постарается повторить его действия.
Следите за его сном. Дети в возрасте около года-полтора, спящие в дневное время, усваивают и помнят переданную им перед сном информацию даже по прошествии довольно долгого времени. В то же время не спящие днем дети по истечении 24 часов эту информацию забывают. Малыши в возрасте до одного года днем должны спать 2 раза по 1-2 часа. После 15 месяцев количество дневного сна можно снизить до 1 раза.
