Так вот первый из способов это прибегнуть к помощи Интернета и «нагуглить» для себя что-нибудь подходящее. Внести некоторые незначительные коррективы и вперед на защиту своего «шедевра» текст, которого практикующим преподавателям знаком уже не только что с первого слова, а практически с первой буквы. Спасение лишь в том, что большинство рефератов защищаются по системе «зачет» - «незачет» и не важно, насколько праведной была твоя защита главное получить заветные закорючки в зачетной книжке.
Второй способ еще более «трудозатратен», он заключается в том, чтобы сделать заказ в фирму, которая занимается протягиванием студенту «руки помощи» - не бесплатно естественно. В некоторых исключительных случаях ваш реферат будет написан практически за несколько часов перед защитой. Самое сложное в такой работе над рефератом – это потрудиться его прочитать и хотя бы что-нибудь из него запомнить.
И третий способ, который вызывает у меня уважение и всяческие добрые слова. Это написать реферат самостоятельно. Как сделать этот с наименьшей потерей сил и времени, сейчас расскажу.
Первое что нужно сделать - это составить план предстоящей работы. Затем тезисами описать краткое содержание, то есть что, за чем и в каком виде последует. Чтоб не ошибиться в логике изложения советую прочитать пару тройку статей по теме.
После этого начинаем подбирать литературу. Вот тут и придет на помощь добрый Гугл. Не обязательно идти в библиотеку и тратить на это время когда книги можно скачать в свободном доступе или за символическую плату на специальных ресурсах. Так же незаменим интернет в поиске соответствующих нормативных документов, если их упоминания требует тема реферата. Здесь же стоит оговориться и напомнить, что литературу, следует брать, по возможности свежую, а нормативные документы в последней действующей редакции.
Дальше все достаточно просто. Мы своими словами излагаем то, что уже написали до нас более сведущие в освещаемой теме люди. Несколько раз перечитываем написанное, параллельно исправляя орфографию и поправляя формулировки фраз. Расставляем ссылки на источник, оформляем в соответствии с предъявляемыми требованиями и все несем произведение на суд педагога и однокурсников.
Если в первых двух случаях система зачетов могла спасти, то здесь при успешно защищенной работе и приложенных для этого собственных усилиях становится немного грустно, но эта грусть быстро проходит, когда наступает время экзаменов и все встает на свои места.
