Школьные годы прекрасные омрачают нам различные термины, среди которых так и не освоенным остаётся понятие "орфограмма". Хотя ничего страшного и тем более сложного в этом слове нет. А если сразу понять, что же это такое, то можно ещё и стать грамотным.
Учебники русского языка пытаются убедить юное поколение в том, что знание орфограмм поможет стать грамотными, то есть культурными людьми. Но ещё Шекспир в пьесе "Много шума из ничего" сказал, что "красота — это дар судьбы, ну, а грамотность — это уже от природы". Поэтому учи - не учи, а, даже выучив все правила, применять их будет только тот человек, которому хоть чуть-чуть дала природа языкового чутья.
Однако вернёмся к орфограмме. Это слово состоит из двух греческих слов орфо и грамма. Орфо означает "правильный", а грамма - "знак, буква". Дословно получается правильная буква. Отсюда вытекает и определение орфограммы.
Орфограмма - это написание в слове, соответствующее какому-либо орфографическому правилу.
Опознаём орфограмму
Чтобы научиться правильно писать, в первую очередь нужно сформировать у себя умение обнаруживать орфограммы, то есть те места в слове, в которых можно допустить ошибку.
Самыми опасными местами в словах являются следующие:
- безударные гласные в различных морфемах: корне, приставке, суффиксе и окончании. Это значит, что нужно знать состав слова и понимать принципы словообразования;
- гласные после шипящих и буквы ц;
- мягкий знак после шипящих в конце слова;
- правописание не в разных частях речи.
Всякая орфограмма состоит из двух частей:
Первая часть - вариант верного написания букв или их сочетаний;
Вторая часть - ситуация, характеризующая орфограмму.
Например, орфограмма мягкий знак после шипящих имеет несколько вариантов верного написания, поэтому мягкий знак ставится или не ставится в зависимости от ситуации.
Так, мягкий знак пишется после шипящих:
- в существительных женского рода в именительном падеже единственного числа: дочь, ночь, вещь, молодёжь, рожь, тишь;
- в глаголах во всех формах: стричь, ждёшь, режьте, моешься;
- в наречиях на ш и ч (навзничь, сплошь) и в одном слове на ж (настежь).
Как же нам повезло!
Нам с вами очень сильно повезло, потому что орфографические правила за время своего существования стали проще, избавившись от самых трудных и совершенно ненужных правописательных законов. Современный человек должен запомнить всего 27 орфографических правил. Сделать это одним проще, другим - сложнее.
Среди сегодня существующих правил трудно выделить самое сложное. А вот ученики дореволюционной России даже не задумываясь назвали бы самое сложное орфографическое правило - это различение на письме букв е и ѣ (ять).
Древнерусской буквой ѣ обозначали долгий звук, постепенно видоизменявшийся и к XVIII веку совпавший по звучанию с [е]. Но буква сохранилась в некоторых словах вплоть до начала XX века. Таких слов было достаточно много: только корней с ѣ было 130, а ведь были ещё и суффиксы с этой буквой.
Трудность возникала из-за того, что произношение не подсказывало, какую букву нужно поставить, поэтому ученикам было очень тяжело. Чтобы как-то облегчить заучивание правила, приходилось учить разные стишки типа:
Бѣлый, блѣный, бѣдный бѣсъ,
Убѣжал, бѣдняга, въ лѣсъ...
Лѣшимъ по лѣсу онъ бѣгалъ,
Рѣдькой съ хрѣномъ пообѣдал...
Только благодаря реформе русского языка, которая была проведена в 1917-1918 годах, эта буква была упразднена, что значительно облегчило жизнь и школьникам, и просто культурным людям, которые в обязательном порядке должны быть грамотными.
